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校园公告
 
www.juncasino.net 铜山区优秀教育工作者先进事迹公示
2017-6-27 17:24:13

 

铜山区优秀教育工作者主要事迹
段含明老师,男,36岁,中国共产党员,2004年毕业于徐州师范大学生命科学学院,现在徐州市www.juncasino.net 任教。做为一名教师,凭着对教育事业的强烈责任感,该同志一直把自己的愿望和抱负倾注在教育事业上;凭着一腔矢志不渝的信念和热情,把对党的教育事业的忠诚,对本职工作的热爱,对民族团结的热心,全部默默溶铸于自己从事的事业中。工作中,多次年终考核区级优秀,多次被评为“铜山区优秀教育工作者、铜山区师德先进个人、徐州市师德先进个人、铜山区优秀班主任”等称号。从工作至今,一直担任班主任工作,所带的班级多次被评为“优秀班级”。多次参加区、市的公开课、优质课、基本功大赛等,荣获区级、市级一、二等奖等。所带的学生多次参加省奥林匹克生物竞赛并获奖,诸多荣誉的取得代表着该同志对教育事业的热爱。该同志用行动诠释着一名年轻的党员全心全意为人民服务的宗旨,处处以身作则,身先士卒的模范带头作用。
现将十几年工作事迹介绍如下:
一、爱岗敬业,默默奉献
    该同志将“备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生!”作为自己每天工作的信条。平日里不肯错过每一次听课学习的机会,不管是哪个级别的课,都会用心听,用心琢磨,“取之精华,摒弃糟粕”,消化、应用在自己的课堂上。积极争取每一次做课机会,因为,每做一节研究课,评优课,观摩课,对其都是一次挑战,一次提高。作为一名教师,该同志在教学上认真备课、认真上课,并动脑筋钻研业务,虚心学习新课标及现代新的教学方法,及时批改作业,耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为其是值得信赖的教师,又是亲密的好朋友,值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢,同学们总喜欢上该同志的课,任课班级教学成绩越来越好,受到了学生及学生家长的好评,学生的主要任务是学习,但如何能让学生更好的学,是摆在教师面前的一个重要任务。为此,在工作中该同志认真钻研教材,虚心向有经验的教师求教,注重翻阅各种教学刊物,将好的经验与构思用于自己的教学中。此外,该同志还积极参加教学改革,努力尝试分层教学,为使每个层次的学生都能“吃饱吃好”,尖子生注重讲解知识的联系,运用变式教学开发逆向思维,迎合学生“求新”、“求变”的心理,使尖子更尖。学困生注重双基的落实,同时对不同的学生采取作业面批、个别辅导、情感鼓励等等,使他们体会到分层不等于被放弃,而是有针对性的提高,增强了各层学生的学习兴趣,成绩明显提高。在教学改革的同时,该同志持之以恒的主动学习教改理论,掌握《新课标》的基本精神,努力探询适合各年级学生的课堂教学模式,积极采用启发式、讨论式,而且学中有变。本学年该同志担任高一生物教学工作,既是备课组长,又是教师,同时担任班主任工作,研究考钢,分析考题,激励学生,上好每一节课是每天必做的工作,该同志的课得到了学生和老师们的认可,学生成绩在全区统考中得以体现,成绩突出,较好完成教学任务。
二、教学勇于探索
    从事教育科研工作,在某些人的印象中,以为就是翻翻书报、查查资料、写写论文。其实,教科研是一项系统的、复杂的创新工作,它首先需要的就是一种对学生的真诚关爱、对事业的满腔热忱,它更需要一种夜以继日的勤奋,一种锲而不舍的耐力,一种不断探索的执着。自从任班主任以来,该同志更深知肩上的责任。如果把学校比作一座大花园,那怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?其源头活水自然是教育科研。几年来,在繁重的教育教学工作、家务劳作之余,该同志勤于收集各种与教科研有关的资料,积极开展各种形式的教科研实践。一叠叠资料,浸透着该同志执着追求、孜孜不倦的汗水。随着一篇篇论文的完成、发表,一堂堂好课的开设、展示,该同志也向研究型教师迈进一大步。
三、累累硕果——激励该同志不断前行
近几年获得成绩:
1、2011年8月   《考试报》发表论文《揭开生物课堂中的情思》
2、2011年11月  铜山县级公开课
3、2012年12月  铜山县级青年教师基本功大赛  一等奖
4、2012年度  江苏省中学生生物学学科奥林匹克竞赛   辅导学生鲁传笑二等奖   李宁、朱珠、秦婷三等奖
5、2012年度年终考核  铜山区优秀
6、2013年度年终考核  铜山区优秀
7、2014年12月  铜山区课题立项《高中生物课“基因工程”教学中学生“讲出来”的策略研究》  2015年12月   结题
8、2014年度年终考核  www.juncasino.net 校级优秀
9、2015年8月  2015年度徐州市铜山区师德先进个人
10、2015年度12月  铜山区优质课    一等奖
11、2015年度12月  铜山区高一生物示范课   
12、2015年度年终考核  铜山区优秀
13、2016年6月   《理科考试研究》发表论文《参与式教学法在高中生物教学中的实施策略》
14、2016年8月  2016年度徐州市师德先进个人
15、2016年9月  www.juncasino.net 导学案设计大赛一等奖
16、2016年度年终考核  铜山区优秀
17、2016年10月  2015-2016学年度铜山区“教学先进个人”
18、2016年12月  徐州市青年教师基本功大赛  叁等奖
四、提高素质——探索班级新模式
    在工作中,该同志时刻没有忘记自己要做一个学习型、研究型的教师,因此,该同志阅读了大量的教育教学理论及相关的书籍,并自费购买了很多与自身专业有关的书籍,并如饥似渴地从中汲取营养,转化为自己的教学实践,且在认真学习的同时做到勤专研、善思考、细研究,不断的提升自己,丰富自己,使自己的专业知识与业务能力有了较大的进步与提高。作为教师也是在不断学习中进步,在不断进步中成长,只不过教师的专业成长一定要快,因为“学生等不起”,所以“学习型、研究型”的教师是该同志们今后从事教育教学,搞好教育教学,提高教育教学肩上不可推卸的责任和义务。该同志勇于探索新的班级管理模式,通过制定《班级章程》、《学生在校行为规范》等,在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象;充分发挥班干作用,建立完全自主式的班级管理模式。关爱每一位学生,积极帮助,激励学生去改正错误,努力学习。通过一系列的创新管理,所教班级在纪律、学习、卫生等方面成绩斐然.
    从十余年的教学生涯中,该同志领悟了超前的教育理念,先进的教学思想,灵活的教学方法,独特的教学思路,鲜明的教学风格。该同志一直在奋斗,一直在努力。

 

区优秀教育工作者事迹材料
                                  ----www.juncasino.net 朱丹
本年度我校朱丹同志被光荣的评为区优秀教育工作者,该同志在本年度中工作优秀,成绩显著,认真地完成了党和学校交给的各项工作,出色地完成了一名优秀党员和人民教师的神圣使命,具体表现汇报如下: 
一、思想政治方面
朱丹同志热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识,为人师表,积极参加各类政治学习,努力提高自己的思想觉悟。能认真遵守学校的各项规章制度和教师职业道德规范的要求,做到语言文明,举止端庄,礼貌待人,以身作则,并能用自己的品德言行来教育影响学生。在工作中,讲敬业,比奉献,团结同志,绝对听从领导和学校的安排,对工作尽职尽责,敢挑重担。二、热爱教育事业无私奉献
朱丹同志热爱自己的工作,大学毕业后,她成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上,她不曾忘记自己的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感,她在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。
三、身正为范,言传身教
喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己。无论是课上还是课下,朱丹总是以自己的实际行动感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。她说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。从教十二年来,她明显地感觉到:她的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。所以,当她要求学生努力学习时,她首先做到了忘她的工作态度和刻苦钻研的精神;当她叮嘱学生遵守纪律时,她首先做到了遵守校纪班规她从学生的身上看到了自己的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。
教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中,“教育无小事,处处是教育”,为人师表尤显重要。在生活中、工作中,朱丹同志严格要求自己,思想积极、不断进取。在对待学生的问题上,不以成绩定优劣,对每一位学生斗给以他/她应得的关注。她的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到很高的评价。许多在他人眼中的问题学生在她的面前变的阳光、积极向上。
教育工作是一门艺术,只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。学生底子差,比较贪玩,这加重了她的教学难度,课余时间她认真钻研,努力找出好的教学方法,让同学们更容易理解复杂的医学知识;在教学过程中,她用诙谐有趣的语言去讲解枯燥乏味的知识,让同学们在欢声笑语中学习。
四、学高为师,努力提高自己的业务水平
  作为一名教育工作者,应深知自己肩上的担子很重,深感教书育人任务的艰巨。朱丹在教育教学工作中不断提高个人理论素质和思想修养,恪守教师的职业道德,严格遵守考勤制度,认真钻研教材、法,精心备课、上课,对学生加强知识技能情感价值观教育,努力提高学生的解决生活中的地理问题的能力,使学生在课堂上真正学习到地理知识,在生活中应用到地理能力。在教育教学中做到了,用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人。对学生因材施教,因势利导,提高学生能力的同时使个人能力得到了充分锻炼,真正做到了教学相长。把提高工作能力,为学生服务作为自己的宗旨,不断学习工作知识,认真钻研相关基础理论,虚心向老教师及经验丰富的同事学习,学习他们勤奋敬业的品质、刻苦钻研的精神、极其丰富的经验,并把这些宝贵的财富综合、吸收融入到自己的工作中,为进一步提高教育教学水平奠定基础,为进一步加强业务能力提供了保障。
、关爱学生,建立良好的师生关系
从不歧视任何一个学生,并力求公正地善待每一个学生。平时,朱丹积极阅读心理学、教育学等方面的著作,努力拉近与学生的心理距离。多年来,她以她的真诚、公平、温和赢得了学生的信任。学生们也很乐意和她分享学习、生活上的问题,如与父母之间的隔阂,与同学之间的矛盾,与老师之间的磨擦都愿意与她交谈。她明白了教师这个职业是“交心”的职业,“亲其师方可信其道”,她将一腔的真诚扑洒到了工作上。
、追求卓越,奋力翱翔
常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。朱丹同志深深体会到,在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名青年教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是她追求的境界。于是她坚持学习,以此提高自己的文化素质。教学中,她潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。她常向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课,教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下,她的教育教学工作取得了较好的成绩:2013年到2015年连续三年年度考核优秀;2013年参加铜山区地理优质课比赛取得一等奖;同年在江苏省高中地理学科骨干教师提高培训班上开设名师课一节;2014年荣获区优秀班主任;2015年参加徐州市地理优质课比赛获得一等奖
作为一名年轻的教育工作者,朱丹同志丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,她深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中,她将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献她无悔的青春。她坚信只要辛勤耕耘,挥洒汗水一定能做一名优秀的人民教师,让桃李香满天下!
 

 

优秀党员个人先进事迹材料
                                   www.juncasino.net   陈文文
自参加工作以来,陈文文同志始终忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则。作为党员,能以身作则,勤于学习,在平凡中默默奉献;作为教师,能敬业勤勉、爱生如子,在不断进取中言传身教;在兢兢业业的努力下, 2013年—2004年陈文文同志连续两年在年度考核中获优秀等次,2014年12月获得区基本功竞赛二等奖,2015年9月被评为徐州市优秀班主任,2016年7月被授予“优秀共产党员”荣誉称号并于2016年12月徐州市基本功大赛一等奖,深得学校领导之认可,同事之称赞。
一、 重视理论学习,培养自己良好的政治思想素质
    作为一名党员,要时刻牢记一名党员就是一面旗帜,陈文文同志在工作中处处严格要求自己,力求起到党员的先锋模范作用。为了培养自己鲜明的政治立场,优秀的思想品质,该同志时刻关心国家大事,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,拥护和执行党的路线、方针、政策,坚持用科学的理论武装自己的头脑,用马列主义的立场、观点和方法分问题和解决问题,在政治上始终同党中央保持一致,紧紧围绕局党委的中心工作,理论联系实际,自觉加强政治学习,认真学习中国特色社会主义理论体系特别是习总书记系列讲话精神,自觉坚定理想信念,讲党性、重品行、作表率。作为一名高中思想政治教师,她深知教育工作对于学生的重要性,忠实于党的教育事业,积极贯彻学校的教育教学方针、参加教科研活动,以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。
二、脚踏实地,提高自己的教学管理水平
    在教学工作中,作为一名年轻的教师,陈文文同志经常虚心向老教师请教,积极参加校内外组织的各种培训,向教学能手学习高水平的专业技能和优秀的教学方法,培养自己严谨的教学态度。在教学过程中,敢于创新、勇于开拓,刻苦钻研新课标,分清教材的重点难点,平时苦练基本功,注重“以人为本”,关注学生、尊重学生的主体地位,注重教法和学法,始终以学生为中心,注重启发和调动学生学习的积极性,因材施教,对学生取得的哪怕是很小的进步都给与表扬,注重挖掘他们的闪光点,注重对学生进行正确的世界观、人生观和价值观的培养。在过去的五年里,陈文文同志担任了三年的班主任工作,这对她来说是机会也是挑战,她不仅要组织好班级纪律,管理好日常的班级事务,还要时刻做好应对突发事件的准备,面对复杂多变的情况她没有自乱阵脚,而是经常向有经验的班主任请教和学习、找学生交流、并不断反思,从而形成了自己管理技巧和方法,然后制定计划,制定班规,建设班级管理队伍,组建学习小组,分配班级任务,让学生们意识到自己的主体地位,尝试着“放手”抓管理,经过陈文文同志和所有学生的共同努力,她所带班级在常规管理中取得了优异的成绩,因此被授予“优秀班主任”称号。
三、热爱学生,落实以人为本的教育理念,
“没有爱的教育是残缺不全的。” 教师职业道德的精髓就是一个字—“爱”,这就需要教师的无私奉献,高中学生,他们有着强烈的自我意识,渴望被尊重被理解,同时又需要被引导被教育。陈文文同志教育教学工作中,非常关注学生、关爱学生。
在任高二班主任时,一个女生非常叛逆,而且有早恋的倾向,陈文文同志并没有直接将之公之于众,而是多次找她谈心,耐心的“动之以情,晓之以理”,然后承诺为她保密,并跟她做了一个美好的约定,鼓励她先把学习成绩提上来,把爱慕之心放在心底,做一个越来越好的自己,同时又和她的妈妈进行了一次谈话,提醒她多关心、鼓励女儿,少一些训斥,后来这位女生的学习果然有了很大的进步,而且越来越活泼、自信,也没有出现早恋的问题。
四、坚持学习,不断提高自身素质。
      著名哲学家雅斯贝尔斯在他的《什么是教育》中写道:“教育的本质意味着:一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。”足以见得,教育是一项神圣而伟大的使命,作为一名年轻的党员,一名青年教师,陈文文同志深知任重而道远,在未来的教学道路上她不敢有一刻的停歇,定会在以后的教学实践中不断学习新的教学理论和方法,提高自己的综合素质,因为只有这样她才能成为一棵充满力量的树、一朵丰富多彩云、一个优秀有生命力的灵魂。  



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