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铜山中学杨芙蓉 铜山区优秀教育工作者事迹材料
2019-06-20 14:45:36

 铜山区优秀教育工作者事迹材料

铜山中学 杨芙蓉

杨芙蓉同志自2004年8月参加工作至今,一直在教学第一线,曾担任高一、高二、高三年级多个班级的的化学教学及班主任工作。一直以来,该同志思想积极要求上进,恪守师德,一向以“做一名好老师”为追求目标,始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来工作,以“勤奋钻研、不断探索”为自我工作的座右铭,能够严格要求自我,把根深深地扎在第一线的教育教学土壤中。“以事业为重,用心灵育人”是杨芙蓉同志从事教育教学工作的真实写照。下面就该同志近年来的情况作如下总结:

一、政治思想及师德

该同志作为一名党员,一直以优秀共产党员的标准严格要求自己,严格遵守学校的各项规章制度,模范履行党章规定的义务。能认真学习中国特色社会主义理论以及党、国家的各项重大教育方针,努力践行社会主义核心价值观,把为党的教育事业努力多作贡献作为自己人生价值的体现。作为一名人民教师,其能在思想上、行为上严格要求自己,做到为人师表,热爱学生、关心爱护及真诚对待每一位学生,尊重学生的人格,促进学生全面、健康的发展,受到师生和家长们的一致好评。

二、教育方面

担任班主任期间,该同志能够忠于职守,以身作则,班级教育教学管理成绩突出。所带班级班风正、学风浓,精神面貌昂仰向上,日常行为规范表里如一,班级成绩优异。所带班级多次被评为区优秀班集体。班主任,一项平凡的工作;班主任,一个平凡的岗位,她在这个平凡的岗位上做着平凡的工作,但却开启了孩子们不平凡的心灵。

三、教学工作

日常教学中,该同志能脚踏实地,积极承担教学任务,任劳任怨。“备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,关注每一个学生!”是她每天工作的信条。把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。尤其是在新的课程理论下,教师更要认真琢磨每一节课。一节课就是一次挑战、一节课就是一次收获!该同志能重视开展“素养为本”的教学,在课堂教学中创设真实的问题情境,化知识为能力;能开展以化学实验为主的多种探究活动,引导学生进行创新实验设计;真正培养学生的创新能力;同时重视教学内容的结构化设计,激发学生学习化学的兴趣,促进学生学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。其多次开设公开课、示范课,受到校内外同仁和领导的一致好评。

四、工作实绩

杨芙蓉同志的辛劳付出得到了领导和老师们的充分肯定,也取得了一定的成绩,曾荣获“徐州市铜山区创先争优先进个人”称号、“铜山区学生最喜爱教师”称号、“徐州市铜山区优秀德育工作者”。多次开设市级、区级和校级公开课、展示课,积极参加区级,市级优质课评比,均取得优异成绩。上课之余,该同志能认真学习专业理论,积极撰写论文,参与课题研究,多篇文章在省级重要刊物发表,个人课题已完成结题。其辅导的学生多次在省级竞赛中获奖,被评为省级奥林匹克中级教练员。

作为一名工作多年的教师,该同志不但注重自己的业务进步,还能时刻关注身边教师的成长,其辅导的曹杨老师获铜山区优质课一等奖;辅导的乔潇潇老师获区教师基本功大赛一等奖等。使得她们快速成长并成为骨干教师,同时,其自身的业务水平也得到了长足进步,实现了共同进步、共同提高。

教育事业是一项充满挑战、需要不断创新的事业,在以后的工作中希望该同志能继续努力、扬长补短、开拓创新,在本职工作中百尺竿头更进一步,向着更加辉煌的成绩迈进,为师生、为学校、为社会做出更大的贡献。

 



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